Perencanaan Desain Tata Ruang

Banyak orang yang setuju perpustakaan merupakan salah satu tempat yang tepat untuk mendapatkan sebuah informasi dengan cepat, namun masih belum banyak yang setuju bahwa perpustakaan merupakan tempat yang nyaman untuk menggali informasi. Tentu hal ini menjadi sebuah delima sebuah perpustakaan yang memiliki fungsi utama sebagai tempat untuk mengadakan, mengelolah, menyediakan, dan menyebar informasi ke pustaka namun pemustaka itu sendiri tidaklah merasanyaman didalam sebuah perpustakaan.

Didalam dunia pendidikan sebuah informasi merupakan sebuah kebutuhan pokok yang harus didapat disekolah, sehingga dari hal in sebuah perpustakaan sekolah memiliki peran penting sebagai pusat pembelajaran dalam pemenuhan kebutuhan informasi. Dimana segala aktivitas dan sumber informasi didalam sebuah perpustakaan dapat menentukan bagaimana tingkat kemajuan sekolah tersebut, hal ini dapat dibuktikan dengan sejauh mana pengetahuan yang diperoleh siswa selama disekolah dan perpustakaanya. Sehingga dari hal itu pihak pemerintah juga memperhatikan perkembangan perpustakaan sebab pengembangan dan penataan perpustakaan menjadi bagian penting dari pelaksanaan gerakan literasi SD dan pengelolaan pengetahuan yang berbasis pada bacaan. Perpustakaan yang dikelola dengan baik mampu meningkatkan minat baca warga SD dan menjadikan mereka pembelajar sepanjang hayat.  (Muhammad 2016)  

Dari sini kita dapat melihat seberapa pentingnya peran perpustakaan didalam sebuah institusi pendidikan, maka perpustakaan tersebut haruslah mampu melayani seluruh kebutuhan yang ada didalamnya. Usaha pemenuhan kebutuhan pemustaka sangatlah banyak yang perlu diperhatikan. Namun  Salah satu factor yang perlu  mendapatkan perhatian khusus oleh pustakawan untuk menjadikan perpustakaan ideal ialah bentuk bangunan dan penataan ruang sebuah perpustakaan. Nah kali ini pembahsan kita adalah mengenai Desain Penataan ruang sebuah perpustakaan di sekolah.

Berikut ini merupakan hal hal yang perlu diperhatikan dalam Pembangunan Perpustakaan

1.       Gedung Perpustakaan

Gedung atau bangunan sebuah perpustakaan sangatlah berfariasi, namun sudah banyak kita temui sebuah perpustakaan  sekolah memiliki tampilan yang tidak jauh berbeda dengan bangunan kelas yang ada disamping kanan dan kiri. Disini kita setidaknya dapat melakukan perubahan bahwa perpustakaan sekolah adalah sebuah tempat yang utama sehingga tampilan luar perpustakaan haruslah mencolok dan berbeda denganbangunan lainya. Letak perpustakaan di sekolah jugalah harus ditempat setrategis, setidaknya berada tepat ditengah bangunan sekolah agar setiap warga sekolah dapat dengan mudah untuk menjangkaunya. Dan untuk luas sebuah perpustakaan juga sangatlah diperhatikan, seorang pustakawan setidaknya mampu merencanakan pembangunan perpustakaan yang berjangka panjang, sehingga juga perlu diperhitungkan proporsi dari jumlah keseluruhan siswa dengan luas bangunan. Dalam perencanaan pembangunan ini seorang pustakawan harus mampu memfikirkan Luas bangunan yang akan dibangun akan mampu menampung jumlah siswa dalam satu tahun sampai 5 tahun kedepan.

2.       Perencanaan Tata Ruang

Perencanaan tata ruang didalam sebuah perpustakaan merupakan hal utama, sehingga didalam perencanaan dan pengelolaan ruangan perpustakaan haruslah ada beberapa ruang yang wajib ada didalam perpustakaan diantaranya adalah:

a.       Ruang Sirkulasi

b.      Ruang Koleksi Umum

c.       Ruang Baca

d.      Ruang Pengelolahan

e.      Ruang Penitipan Barang

Setidaknya didalam sebuah perpustakaan sekolah harus terdapat 5 ruang tersebut. Namun untuk memfasilitasi siswa agar merasanyaman diperpustakaan maka perlu beberapa ruang tambahan diantaranya adalah;

a.       Ruang Refrensi & Komputer

b.      Ruang Audio, Vidio

c.       Ruang Diskusi

d.      Dan Beberapa ruang sesuai kebutuhan siswa. Seperti halnya kantin / taman relex.

Bagaimanapun juga Pengadaan Ruang haruslah Menyesuaikan dengan kebutuhan yang diperlukan pemustaka dan keadaan lingkungan sekolah itu sendiri.

3.       Penataan Fasilitas

Selain perencanaan Penataan ruang semaksimal mungkin tetapi masih tetap diperlukan sebuah perencanaan pengadaan dan penataan fasilitas perpustakaan sekolah , dimana perencanaan tersebut haruslah dapat memperkirakan adanya proporsi ruangan dan keberadaan fasiltas dan ke efisienan fasilitas tersebut didalam penggunaaanya. Hal ini juga dapat berakibatkan fatal didalam desain interior sebuah perpustakaan terhadap penataan fasiltas disebuah perpustakaan. Sebab penataan fasilitas didalam sebuah perpustakaan haruslah mampu memperkirakan setiap detai detail dari setiap peletakan fasilitas dan tetap memperhatikan tingkat keefektifan dalam bergerak, serta tetap memperhatikan segala dampak dalam kesehatan seorang pemustaka maupun pustakawan sendiri.

Penataat Fasilitas ini dapat berupa posisi peletakan sebuah rak buku yangharus memiliki sebuah space (jarak) untuk 2 orang yang saling berbalik badan untuk mencari buku dan juga masih mapu untuk dijadikan jalan saat orang lain melewati kedua orang yang saling berballik badan. Seorang pemustaka juga harus menyediakan sebuah solusi didalam kekurangan fasilitas yang tersedia. Disini dapat dicontohkan untuk setia orang memiliki tinggi badan yang berbeda maka pemustaka harus menyediakan tangga atau sebuah bangku untuk membantu pustakawan yang memiliki poster rendah untuk mengambil sebuh buku dari rak yang cukup tinggi.